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【note】ナースのための“教える技術” 研修の改善に役立つ理論(1)

  • 杉浦真由美
  • 2017年10月30日
  • 読了時間: 1分

これまで「研修の設計に役立つ理論」として,ロバート・ガニエの“9教授事象”についてご紹介してきました。しかしながら,研修の企画・運営は簡単なものではありません。研修が終わったあとで「ああすればよかった」「こうすればよかった」と思うことがありますよね。

そこで今回から研修の改善に役立つ理論についてご紹介していきます。研修の実践と改善に役立てていただければと思います。


 
 
 

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