

【note】ナースのための“教える技術” 研修の改善に役立つ理論(1)
これまで「研修の設計に役立つ理論」として,ロバート・ガニエの“9教授事象”についてご紹介してきました。しかしながら,研修の企画・運営は簡単なものではありません。研修が終わったあとで「ああすればよかった」「こうすればよかった」と思うことがありますよね。...


【note】ナースのための“教える技術” 研修の設計に役立つ理論
前回のnoteに引き続き,研修の設計に役立つ理論について,実践例も併せてお伝えしています。 ナースのための“教える技術” 勉強会にも応用できますので,ぜひご覧ください。 https://note.mu/s_mayumi/n/n21ccb3d38392?magazine_ke...


【note】ナースのための“教える技術” 研修の設計に役立つ理論
研修の設計に役立つ理論について,実践例も併せてお伝えします。 勉強会にも応用できますので,ぜひご覧ください。 https://note.mu/s_mayumi/n/nbfcc64c0e70c


【note】伝わる・身につく “教え方”
noteをはじめました。 インストラクショナルデザインを用いた伝わる・身につく“教え方”についてわかりやすくお伝えしていきます。 https://note.mu/s_mayumi/m/m84fab8832db7


【note】伝わる・身につく“教え方” 誰でも教え上手になれる?
noteの新しい記事です。 よろしければご覧ください。 https://note.mu/s_mayumi/n/n96224c8d53cf?magazine_key=m84fab8832db7